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追光青年
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年輕干部要打破“三種思維”

新時代的浪潮奔涌向前,年輕干部作為推動基層治理的生力軍,正面臨著前所未有的機遇與挑戰。歷史表明,當傳統的思維框架成為束縛發展的枷鎖,打破固化思維、模式思維、守成思維這三重桎梏便成為了年輕干部突破成長天花板、開辟事業新境界的必由之路。

年輕干部要打破認知的圍墻,讓思維流動起來。相對于復雜多變的基層工作環境,當下的年輕干部眼界更開闊、思想更解放、價值標準也更多元,他們樂于“自我表達”,也敢于“主動求變”,但往往受限于工作閱歷的不足,深陷無效重復的“信息繭房”,更有甚者在始終無法擺脫“固化思維”的路徑依賴。然而,年輕干部在踐行基層實踐時,恰恰必須完成這項認知領域的“供給側改革”。具體來看,既要縱向挖掘歷史的脈絡,又要橫向比較領域的差異;既能聚焦微觀細節,又能呈現宏觀圖景;既要立足社情分析顯性表象,又要代入情境洞察潛在聯系。一言以蔽之,只有時刻保持用“進行時”的眼光看待問題,在“入山問樵、入水問漁”的實踐中尋找破題之鑰,才能真正把握基層治理的內在邏輯。

年輕干部要突破成長的邊界,構建多維發展空間。當下,有的傳統培養模式將年輕干部的成長路徑模板化,忽略了干部群體多元化特點,如此一來限制了年輕干部的創新思維和實踐能力。要打破這種單一的培養模式,就要堅持共性與個性并存,用差異化眼光謀劃個性化發展,突出年輕干部主體性自適與系統整體性協調的統一,用包容開放的評價體系激發活力和創造力,既不能放下培育年輕干部的綜合能力,又要因人而異構建培養獨特能力的方案。相信年輕干部、依靠年輕干部、培育年輕干部,這正是要為年輕干部提供施展才華的平臺,給予年輕干部“挑大梁、當主角”的支持。當年輕干部既能向下扎根又能向外延展,才能借此不斷獲取更大的成長空間,創造出更多有價值的工作成果。

年輕干部要跨越創新的門檻,激活變革內生動力。創新不是靈光乍現的偶然,而是積少成多的必然。同樣,守成思維是干事創業的“軟釘子”,看似“穩中求進”,但實際讓人在溫水煮青蛙中安于現狀。對此,年輕干部要敢于走出舒適區,主動承擔有挑戰性的工作,在看似不相關的領域尋找連接點,將試錯成本轉化為成長養分;要善于整合碎片化知識,通過閱讀學習拓寬知識儲備,為創新思維提供素材,構建獨特的能力拼圖;要勇于突破傳統評價標準,保持“不日新者必日退”的清醒,持續優化工作模式,定義屬于自己的成功坐標。今天的年輕干部與以往不同,“思維革命”不是選擇題而是必答題。立足實踐,就要求年輕干部既須注重方法創新,又要探索機制創新,更要嘗試理念創新。當越來越多的年輕干部能夠打破思維枷鎖,以動態眼光觀大勢,以多維視野謀發展,以創新思維破困局,奔涌的“后浪”也將成為推動基層治理的“熱浪”。

[責任編輯:李一丹]
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