日前，中共中央辦公廳印發了《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》（以下簡稱《規劃》），要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓是黨的思想建設的基礎工程，其成效不僅在于“學了多少”，更在于“轉化了多少”，廣大黨員干部時刻要保持學習永遠在路上的勁頭不減，做好黨員教育培訓“轉化題”，將黨員教育培訓成果轉化為推進中國式現代化建設的磅礴力量。
鉚足“鉆勁”寫好理論輸入向信念扎根的“轉化題”。黨員教育培訓必須深挖理論“富礦”，破解雨過地皮濕的虛功，需以庖丁解牛般的鉆勁研讀精髓。近年來，黨課開講啦、學習身邊榜樣等活動廣受好評，通過鮮活載體讓理論教育從單向灌輸轉向雙向共鳴，將黨的創新理論變成自身知識的壓艙石，解決群眾急難愁盼問題的金鑰匙。聚焦教育醫療、養老托幼等民生關切，將理論養分轉化為枝葉關情的為民情懷、為民實效，繪就民生畫卷的溫暖底色。
鉚足“闖勁”寫好紙面成效向一線實績的“轉化題”。《規劃》要求“分級分類開展專題培訓”，針對農村、社區、企業等不同領域黨員設計實戰課程，避免學用脫節。緊扣中國式現代化主戰場，讓課堂與一線無縫銜接，在鄉村全面振興、基層治理、科技創新等領域保持逢山開路的闖勁、干勁，將“楓橋經驗”、新質生產力等理論轉化為破題實招。推動黨員干部在基層治理、產業升級等急難險重任務中打頭陣、當先鋒，錘煉駕馭復雜局面、推動高質量發展的硬核本領，真正把學習成果淬煉成攻堅克難的破局之力。
鉚足“韌勁”寫好短期效應向持久效能的“轉化題”。《規劃》提出“健全和落實長效機制”，正是為了破解培訓一陣風、效果一場空的難題。通過將教育培訓與日常管理深度融合，對重點對象實施跟蹤培養，效果上形成理論+實績長效動態評估，推動短期任務、集中攻堅轉向終身學習的課題。更需引導黨員把學習作為永恒追求，以“釘釘子精神”將理論武裝貫穿干事創業全過程，指引黨員在強國復興征程中錨定人生航向。
（作者：樓嘉雯，浙江省杭州市西湖區留下街道 ）
